作者：西蒙·金 首席天气主持人
过去两周，孩子们的声音重返苏格兰的学校操场。他们的暑假从6月底或7月初开始，到8月中旬结束。
这一学年安排在其他欧洲国家也很普遍。
然而，在英格兰、威尔士和北爱尔兰，孩子们要到9月初才会返校。他们的假期长度与苏格兰相似，但英格兰和威尔士的学校直到7月下旬才放假，这意味着学生们要在初夏高温的顶峰时期上课。
或者说，他们本应在学校。当室外气温达到30°C或更高时，许多教室内部感觉更加炎热。由于没有空调且通风受限，闷热难以忍受，全英国有超过1000所学校关闭或提前放学，以免学生经历下午最热的时段。对于在极端高温下参加GCSE和A-level考试的学生来说，条件尤其艰难。
英国气候变化适应委员会主席布朗女男爵警告称，“我们知道高温会显著损害儿童在学校的注意力和表现”。
2026年2月，英国教育标准局首席督察马丁·奥利弗爵士曾表示，应重新考虑学校假期的时间安排：“五月、六月和七月通常很热，而恰恰在那个时候要求孩子们坐下来参加考试……所以我认为有必要好好审视一下（学年安排）。”
最近的炎热天气让一些家长加入了他的呼吁。伦敦家长安德烈亚·比格“完全清楚”极端高温在教室中的危险。她说，她的女儿此前曾因中暑而患病，并在小学过热后被送医。她“非常担心英国没有为此做好准备”。
而今年夏天并非特例。BBC对温度数据的分析显示了一个明显的转变。在1960年代，首次出现30°C高温的日子平均在7月13日。而在2020年代，这一日期已变为6月19日。
那么，学校在夏季月份运营是否会变得越来越困难？更改学校暑假是否是确保学生尽可能多地接受教学时间的解决方案？
夏季变得更长
据英国气象局称，今年夏天可能成为有记录以来最热的夏天。多项温度记录被打破，出现了五次大范围热浪，且连续四个月气温超过35°C。这是前所未有的事件。
6月出现了英国最强烈的热浪之一，连续多达七天温度远高于25-28°C的官方热浪阈值——正值考试季全面进行之时。温度记录也被打破：6月26日诺福克灵伍德录得38°C，这是英国有史以来最热的六月天。
英国气象局在6月底发布了红色极端高温预警，而英国卫生安全局在过去几个月里发布了多次琥珀色预警。高温随后持续到7月，大部分时间都广泛感受到热浪条件。
近期一项研究将26°C设定为教室温度的“舒适上限”
学校难以应对，一些学校宣布“高温日”并关闭，因为教室温度过高，孩子们无法集中注意力。随着人为气候变化带来更炎热的夏季和更频繁的热浪，这类中断或高温日可能变得更加常见。
夏季高温来得更早了。英国气象局首席气象学家威尔·朗表示，“英国的‘事实上的热季’正在延长，除了标准气象夏季（6月、7月、8月）之外，5月和9月出现炎热天气（包括热浪）的情况也越来越多”。
这是气候变暖重塑英国夏季模式和时机的信号之一。
较热的学校表现更差
根据英国气象局和伦敦大学学院进行的一项研究，如果全球平均气温比工业化前水平上升超过2°C——许多科学家认为按当前轨迹将会如此——学生平均每年可能因极端高温损失约8.2天的学习时间。
与此同时，教师们只能应对后果。
在英格兰运营50多所学校的Oasis Academy创始人史蒂夫·乔克表示，热浪是教学的“真正障碍”。最困难的挑战之一来自6月底气象局发布红色极端高温预警时，该预警提示可能存在“生命危险”。
他说，校长们被迫做出艰难的决定。“作为校长你会怎么做？如果国家气象服务机构警告只有必要时才出行并尽一切努力保持凉爽，他们怎么能安全地运营学校？如果一名学生或教职工因高温倒下，而你因决定开学且未能认真履行注意义务而被追责怎么办？”
法国等较热国家的学校会遵循指导方针，在极端高温下调整时间表或关闭学校
随着气象局预测更多极端天气、更高的夏季气温以及更频繁、更持久的热浪，这类问题可能只会变得更加普遍。
丽贝卡·马丁担心她的儿子几年后参加GCSE考试时可能会面临越来越炎热的天气。她认为，“需要认真考虑学年安排以反映气候变化，或者加大对学校的投资以安装空调”。
越来越多的证据支持她的担忧。气候变化委员会最近的《良好适应英国》报告表明，在32°C的高温下参加考试，与在22°C下参加同一考试相比，通过的可能性约低10%。
布朗女男爵告诉BBC，“随着热浪变得更加频繁和强烈，期望孩子们在不适合这些条件的考试大厅里参加高风险考试是不可接受的”。
许多人都熟悉冬季的“雪天”，那时积雪会使教职员工和学生很难到校。虽然没有法定最低温度，但全国教育联盟表示教室温度应保持在18°C以上。高温日是一个较新的概念——教室没有规定的最高温度。
2024年一项研究将26°C设定为教室的“舒适上限”温度基准，作者进而指出，目前英格兰的普通学校每年有59天达到这一上限。在全球变暖2°C的情况下，这一数字将增加到71天。
在“高风险”学校——那些没有适当通风或新建建筑层高较低的学校——将会有75天“舒适26°C教室温度被突破”。
在法国和西班牙等更热的欧洲国家，地方当局有极端高温指导方针，当条件过热时会触发时间表调整或学校关闭。一些人认为，随着英国夏季的持续变化，英国可能需要考虑这种模式。
改变假期的影响
虽然极端高温或热浪在5月和6月仍可能发生——或者在8月底或9月初，届时学生们按提议已返回课堂——但6月底开始放暑假可以减少学校在进入盛夏最热条件时所面临的干扰。
尽管今年8月也炎热干燥，一些家长认为，提前放假能更好地与英国通常更温暖、更干燥的仲夏天气保持一致。丽贝卡·马丁表示，她希望能“充分利用7月更有保障的夏季天气”，计划在英国国内度假以增加户外时间，而不是去欧洲那些“高温变得更加极端和不愉快”的地方。
欧洲是变暖最快的大陆，气温上升速度约为全球平均水平的两倍。与英国一样，欧洲的热浪正变得更热、更频繁、更长。
英国国内度假可能变得更加流行。根据Mintel 2024年的研究，超过一半的英国度假者表示，出于气候相关原因，他们可能选择在国内度假而不是出国。与此同时，约28%的人表示，英国气温升高促使他们选择国内度假。
有待观察的是，学校暑假的任何变化会如何影响价格标签。如果假期与苏格兰和其他国家的时间更紧密地保持一致，6月底和7月可能会有更多需求，可能将传统价格高峰提前到年中。
其他变化中的度假习惯——例如避开南欧盛夏高温和极端温度——也将发挥作用。
在InsureandGo最近的一项全国调查中，超过七成的英国度假者认为，到本十年末，西班牙、希腊或土耳其等一些欧洲国家在夏季月份会太热而不适合前往。
正如旅游记者西蒙·考尔德所说：“度假习惯的重大转变可能会推高国内度假的成本。
“如果更多人决定留在英国，而其他人因为英国气候更具吸引力而来到英国，需求的上升将引发价格上涨。但总有一些地方可以找到合理的交易。”
需要长期规划
在英格兰，学期日期由学校雇主决定——对于公立学校来说，就是地方当局。其他学校，包括学院制学校、免费学校、基金会学校和自愿援助学校，可以自行设定学期日期。
然而，学校假期或学年的任何变动都可能需要国家层面的讨论和领导，而不是由个别学校做出决定。
Oasis Academy的史蒂夫·乔克建议，需要制定一个国家计划，为学校在气候变暖中面对日益炎热的状况提供明确指导。
“我们都习惯了‘雪天’，但我们现在也需要认真思考和准备‘高温日’，”他说。“毫无疑问，我们需要重新思考学年安排。”
不过，对一些家长来说，答案不是改变学校假期，而是让学校建筑对未来更具气候适应能力。
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杰玛·比克是布里斯托尔一所学校两个男孩的母亲，她建议如果学校能够变得更凉爽并投资安装空调，它们将“比许多存在同样过热问题的房屋和公寓更安全”。
英国的夏天总是变化多端，没有哪两年完全相同。但大方向正变得越来越清晰。炎热天气来得更早，持续更久，日益考验着我们在过去气候中设计和建造的校舍。
虽然校长们可以改变校服规定——今年许多学校就这样做了，允许穿体育服代替传统校服——但对许多人来说，需要适应今天尤其是未来气候变化的正是建筑本身。
但无论是升级基础设施使学校具有气候适应能力，还是修改学年，都需要制度变革，并可能需要大量投资。两者都需要多年才能实施。
然而，对家长、教师和学校领导来说，变革需要尽快实现。正如史蒂夫·乔克所说：“我们需要政府提出一个未来几年的短期计划。”
这可能仅仅意味着在“高温日”期间提供更好的指导，以及何时适合关闭学校，就像“雪天”一样。或者只是更加灵活——允许学校提前开门、提前放学，以避开温度高峰。
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